2018- 11-01
Re: “Cómo los adultos en el Programa de Educación Básica para Adultos niveles 3-10 pueden usar Internet sin costo para mejorar sus estudios”
Estimado Director de la Institución:
[Inserte su mensaje aquí: quién es usted, por qué escribe y cómo está conectado/a a este programa.]
Resumen del taller
“Cómo los adultos en los niveles 3-10 del Programa de Educación Básica para Adultos pueden usar Internet sin costo para mejorar sus estudios brinda una descripción general de algunos sitios web que contienen materiales en español que pueden mejorar la educación de un adulto sin costo alguno. Estos materiales pueden brindar apoyo para la mayoría de las materias básicas de primaria y secundaria para adultos, así como una introducción a las habilidades de estudio y el uso de la computadora.
Materiales del taller
El taller incluye una presentación escrita en PowerPoint (se pueden agregar imágenes para el área local), formularios de evaluación del director y los participantes, hojas clave y una lista de sitios web gratuitos y comentados para usar. El taller se imparte en apoyo del Objetivo Global de las Naciones Unidas/ODS 4: Educación de calidad y los objetivos de UNICEF. Incluye información sobre cómo las organizaciones sin fines de lucro pueden usar las insignias y los videos de los ODS para aumentar la motivación y promover la inclusión entre los estudiantes. Puede durar una o más sesiones de 50 minutos y también puede servir para el seguimiento. Los materiales se pueden descargar en español en este sitio web.
Objetivos del taller
Los siguientes son los objetivos del taller. Los participantes:
- Infórmese sobre algunos sitios web gratuitos que pueden ayudar a los estudiantes que están atrasados o quieren avanzar en sus clases.
- Conozca algunos sitios web gratuitos que pueden ayudar a los estudiantes a mejorar su comprensión de lectura en materiales de ficción y no ficción. Recibirán una lista de preguntas generales de lectura aplicables a todos los materiales; Además, algunos de estos materiales vienen con preguntas.
- Aprende sobre materiales en Internet para matemáticas y ciencias que brindan diferentes formas de explicar y practicar sobre los mismos temas. También proporcionan sistemas de lectura que son muy útiles.
- Conozca algunas formas interesantes de mejorar su escritura y los materiales con los que hacerlo.
- Familiarícese y aprenda a utilizar el archivo AOK de sitios web utilizables para la educación de adultos con más de 70 sitios web. También familiarícese con varios sitios que enseñan cómo navegar con Google para encontrar más sitios de calidad.
A veces es difícil utilizar Internet para la educación básica de adultos, ya que es difícil encontrar buenos sitios de aprendizaje. Por ejemplo, algunos sitios para enseñar computación básica en inglés también se pueden usar hasta cierto punto en español.
Hay algunos materiales de alfabetización de educación para adultos y materiales de lectura de ESL disponibles de forma gratuita en Internet que solo necesitan ser traducidos. Algunos departamentos de educación de diferentes países publican gratuitamente textos de educación de adultos en sus sitios web. Estos podrían servir como material de lectura paralelo gratuito para estudiantes en otros programas.
Un objetivo a largo plazo del taller
Un objetivo a largo plazo del taller es alentar a UNICEF a proporcionar materiales multilingües que brinden instrucción en Internet sobre alfabetización, educación digital básica y habilidades de estudio. Sería motivador para los participantes aprender algunas habilidades básicas de UNICEF, y se escribirían de manera profesional. Se incluye una carta formal a tal efecto con los materiales del taller en este sitio web. Se puede reescribir si se desea.
Estaba registrado en la Dirección Nacional de Talento Humano en Ecuador y presenté los talleres enumerados en mi sitio web a alrededor de 1,000 participantes antes de la Pandemia. Espero que los materiales del taller sean útiles para su programa. Los talleres de AOK están diseñados para actuar como base para que las organizaciones locales se individualicen y actualicen de acuerdo con sus necesidades…
Atentamente,
…………………
En apoyo del Objetivo 4 de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas (UNSD): Educación de calidad
Evaluación opcional y anónima del taller por los tutores y estudiantes adultos
Este es un taller de educación para adultos gratuito y voluntario. El propósito de este taller es familiarizar a los tutores y adultos de los niveles 3-10, que están estudiando en el programa Educación Extraordinario de Ecuador para su certificado de nivel 10, sobre sitios web educativos especiales gratuitos. El taller les da algunas ideas sobre cómo pueden usar Internet de forma independiente y sin costo para mejorar su educación. Su trabajo en Internet puede respaldar y complementar sus estudios con el Departamento de Educación.
Sin embargo, a veces es difícil utilizar Internet para este propósito educativo debido a la gran cantidad de sitios de aprendizaje disponibles. ¿Qué sitios son los mejores para cada una de las habilidades principales? No hay índice o tabla de contenido actualizado. Si las evaluaciones opcionales y anónimas del taller están de acuerdo con este análisis, las utilizaré para intentar alentar a las Naciones Unidas a que proporcionen un sitio web dedicado para este propósito de educación de adultos. Esto ayudaría a promover el objetivo 4 de Calidad de la educación de la UNSD.
Por favor devuelva este formulario al …… a final del taller.
Título: Cómo los adultos de Programa Extraordinario niveles 3-10 pueden utilizar Internet sin costo para mejorar sus estudios
Fecha: ___________________ Instructor: ___________________________________ E: ___________________
Organización de los participantes: _____________________________________
Ubicación: _________________________________________________________
ESCALA DE VALORACIÓN 1 = Fuertemente en Desacuerdo 5 = Fuertemente en Acuerdo
- ¿Qué es lo que más apreció / disfrutó / pensó que era mejor acerca del taller? ¿Alguna sugerencia de mejora?
En apoyo del Objetivo 4 de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas (UNSD): Educación de calidad
Evaluación Informal para el Coordinador del Taller
Este es un taller de educación para adultos gratuito y voluntario. El propósito de este taller es familiarizar a los tutores y adultos de los niveles 3-10, que están estudiando en el programa Educación Extraordinario de Ecuador para su certificado de nivel 10, sobre sitios web educativos especiales gratuitos. El taller les da algunas ideas sobre cómo pueden usar Internet de forma independiente y sin costo para mejorar su educación. Su trabajo en Internet puede respaldar y complementar sus estudios con el Departamento de Educación.
Sin embargo, a veces es difícil utilizar Internet para este propósito educativo debido a la gran cantidad de sitios de aprendizaje disponibles. ¿Qué sitios son los mejores para cada una de las habilidades principales? No hay índice o tabla de contenido actualizado. Si las evaluaciones opcionales y anónimas del taller están de acuerdo con este análisis, las utilizaré para intentar alentar a las Naciones Unidas a que proporcionen un sitio web dedicado para este propósito de educación de adultos. Esto ayudaría a promover el objetivo 4 de Calidad de la educación de la UNSD.
Sr/Sra coordinador/a, su opinión es esencial para que AOK se asegure de que cubramos las necesidades educacionales de sus empleados. Le agradeceríamos si pudiera tomar unos minutos para compartir su opinión con nosotros.
Título: Cómo los adultos de Programa Extraordinario niveles 3-10 pueden utilizar Internet sin costo para mejorar sus estudios
Fecha: ___________________ Instructor: ________________________________
Coordinador/a de taller: ___________________________________ Firma: _______________________ (opcional)
Organización: __________________________________________________________________
Ubicación: ___________________________________ Número de participantes en el taller: ___________________
Comentarios del Coordinador
¿Qué es lo que más apreció / pensó que era mejor acerca del taller? ¿Alguna sugerencia de mejora?
En apoyo del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 de las Naciones Unidas (UNSD): Educación de calidad
Formulario para compartir el taller Educación Extraordinaria niveles 3-10
Nuestra organización, _______________________, desea agradecer a … por compartir el siguiente taller con nosotros para que podamos usarlo cuando haya interés:
Título: Título: “Cómo los adultos de Programa Extraordinario niveles 3-10 pueden utilizar Internet sin costo para mejorar sus estudios”
El taller está compuesto por:
- Una presentación de Power Point que alienta a los estudiantes adultos a tener buenas habilidades de estudio, intente utilizar algunos de los sitios web gratuitos en el archivo del sitio web AOK Talleres para mejorar sus académicos y buscar más sitios web en Google para hacer lo mismo.
- Un archivo de sitios web gratuitos para estudiantes de colegio para estudiar. La mayoría de los sitios web están en español, pero algunos están en inglés y pueden traducirse con el traductor de Google. Incluyen materiales de estudio para mejorar la comprensión de la lectura, leer en las áreas de contenido tales como Estudios Sociales y Ciencias, escritura, matemáticas, habilidades de estudio y habilidades informáticas.
- Hojas con estrategias para mejorar la lectura y la escritura.
- Un formulario de evaluación informal, anónimo y voluntario que pregunta a los participantes del taller si el taller fue útil y si creen que sería útil para los Objetivos Mundiales de la ONU tener un sitio web sobre este tema que sea más completo.
- Un formulario informal para el coordinador del taller que muestra cuándo tuvo lugar la presentación y cuántas personas asistieron.
… ha preguntado si su organización podría resumir las respuestas al formulario de evaluación “6B” en el formulario “6C” después de cada presentación. Además, solicite al coordinador del taller que complete el formulario 6D para cada taller. Y finalmente, cada 3 o 6 meses, por favor envíeme una copia de los formularios 6C y 6D con una copia de este formulario, 1E, a …………..para los talleres que han presentado. Si los resultados son positivos, esto me permitirá enviar la información a los Objetivos Globales 4 de la ONU, Educación, para alentarlos a ofrecer un sitio web de estudio para los adultos de Educación Extraordinaria niveles 3-10.
Fecha: ______________
Coordinador: ______________________ Firma: _____________________
(opcional)
Empresa, Instituto, Organización: _______________________________________
Ubicación: _____________________________ Número de teléfono: _____________
Cómo los adultos de Programa Extraordinario niveles 3-10 pueden utilizar Internet sin costo para mejorar sus estudios
Tabla de contenido
Introducción………………………………………………………………………………………………………1
- La racionalidad para e-learning de estudiantes de colegio……………………………………………….2
- II. Sitios web con libros de texto para adultos de varios ministerios latinoamericanos de educación…3
III. Sitios web que proporcionan lectura: libros de texto, artículos e historias escritas en diferentes
niveles….…..………………………………………………………………………………..……………….3
- Sitios web que dan inspiración a la escritura y explican cómo hacerlo………………………………..6
- Sitios web para estudiantes adultos donde pueden estudiar todos los niveles de matemáticas y
para los tutores……………………………………………..…………………………..…………………….8
- Aprende a usar la computadora y el internet……………………………………………………………9
VII. Sitios web para estudiantes donde aprenda habilidades de estudio…………………………………10
Bibliographía…………………………………………………………………………………………………….10
https://educacion.gob.ec/educacion-para-jovenes-y-adultos/ Información sobre educación extraordinaria
(Algunos de los sitios a continuación se pueden traducir al español con Google Chrome. Sin embargo, durante la semana pasada el sistema de Google ha estado en reparación.)
Introducción
Alrededor del 10 por ciento de la población mundial es analfabeta, pero en América del Sur el porcentaje es aproximadamente 5%. Los porcentajes tienen diferentes significados en parte porque algunos países evalúan la alfabetización simple y otros la alfabetización funcional. También de importancia, según “https://www.statista.com”, en 2018, aproximadamente el 60% de América Latina usa Internet.
Muchos adultos tienen preferencias de aprendizaje y la alfabetización inicial es una gran área educativa. Por esta razón, si hay materiales complementarios disponibles que un adulto disfruta y que son fáciles de explicar a los tutores, parece ser parte de una solución práctica para usarlos con el programa básico. Los ejemplos se anotarán más adelante.
Para las comunidades en Ecuador que deseen comenzar un programa de educación de adultos para escolaridad inconclusa, solo tienen que ponerse en contacto con el Ministerio de Educación, ya que el programa ya está en marcha y comienza su segundo año. Hay tutores gratuitos incluidos. Para las comunidades que buscan material adicional y gratuito con el que sus estudiantes puedan aprender, espero que encuentren algunas cosas que sean de utilidad aquí.
Este informe está dividido en ocho secciones con varios sitios web que proporcionan ejemplos para el punto principal de la sección.
Opción: Los talleres de AOK necesitan su ayuda para alentar a una gran organización sin fines de lucro como la ONU a proporcionar un sitio web con información de estudios paralelos de diferentes países sobre los mismos temas. El sitio web sugerirá a los estudiantes diferentes posibilidades para que crezcan sus conocimientos. Asista a un taller y envíe su opinión en una evaluación voluntaria y anónima de su organización sobre este tema.
(Algunos de los sitios a continuación se pueden traducir al español con Google Chrome. Sin embargo, no podemos estar seguros de qué servicios de traducción estarán disponibles en un futuro próximo.)
Este informe está dividido en 7 secciones con varios sitios web que proporcionan ejemplos para el punto principal de la sección.
- La racionalidad para e-learning de estudiantes de colegio
- Los materiales académicos paralelos pueden ayudar a los estudiantes que se han retrasado a ponerse al día, ayudar a los estudiantes a nivel para que crezcan su base de entendimiento y entender mejor la nueva instrucción, y ayudar a aquellos que ya están adelante a seguir mejorando con nuevos materiales interesantes. Es una ventaja tener materiales desde diferentes autores y países sobre los mismos temas, y el e-learning lo hace posible. Algunos de estos textos no tienen las respuestas, pero siguen siendo muy útiles.
- B. Los estudiantes se benefician más de los materiales escritos en su nivel de instrucción correcto, no de frustración. A menudo, tiene esta posibilidad en Internet, como puede ver en las secciones de lectura, matemáticas y habilidades de estudio de esta presentación. A los estudiantes también les va bien con los materiales que sus hermanos y amigos más pequeños no han dominado.
- En el colegio la mayoría de los estudiantes leen con éxito en su nivel de grado. Sin embargo, a veces hay estudiantes que el nivel de lectura es uno o dos niveles por encima o por debajo de su nivel de grado. Si alguien está en sexto grado y lee a nivel de cuarto grado, será más fácil para él avanzar al nivel de sexto grado si puede practicar con materiales de lectura de quinto y sexto grado: los estudiantes hacen el mejor progreso al practicar con materiales que son desafiantes, pero no demasiado difíciles. Lo mismo ocurre en matemáticas, donde el progreso es cumulativo: no puedes hacerlo bien en Álgebra II si no entiendes Álgebra I.
Dependiendo de la persona y los materiales disponibles, un estudiante puede demorar un año adicional de trabajo para leer con éxito en su nivel de grado si está un nivel por detrás. Los materiales educativos disponibles gratuitamente en Internet pueden ser muy útiles: les brindan a los estudiantes ejercicios de lectura y matemáticas que no son demasiado difíciles de usar de manera efectiva.
- Todos tienen formas de estudiar que prefieren para diferentes áreas temáticas. Este taller presentará algunas posibilidades explicadas en diferentes sitios web entre los que los estudiantes pueden elegir. Si su capacidad para estudiar y aprender mejora un 10%, durante el período de un año, esto puede marcar la diferencia entre un 73% y un 80% en su puntaje acumulado.
- Sitios web con libros de texto de varios ministerios Latinoamericanos de educación
- Ecuador, Chile, y Cuba para estudiantes de colegio
https://educacion.gob.ec/libros-de-texto/ Ecuador
https://www.genarosalvo.cl/descarga-textos-escolares-2017-colegios-de-chile/ Chile
http://www.cubaeduca.cu/libros-de-texto-escolares Cuba
- Currículo de educación de adultos en Chile y Méjico
A veces, el plan de estudios de educación para adultos puede ayudar a los estudiantes de nivel colegio: cubre algunas de las mismas áreas temáticas y tiene un punto de vista ligeramente diferente. Sin embargo, es bueno contar con la orientación de los padres
utilizando estos materiales.
https://epja.mineduc.cl/modalidad-regular/informacion-a-estudiantes/material-de-apoyo/
Programa para adultos de Chile. Tres niveles de materiales en Lenguaje y Comunicación y Matemáticas desde el programa para estudiar educación básica en Chile…. Haga clic derecho alto en “el enlace abierto en la nueva pestaña”, o haga clic en el curso que desee y luego vaya a descargar en su computadora y lo verá esperándolo.
http://www.cursosinea.conevyt.org.mx/ Que es MEVyT? El Modelo Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT) es el programa educativo del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos. Algunos de los cursos y materiales de México – MEVyT- están en este sitio. Haga clic en el curso que desee y luego vaya a descargar en su computadora y lo verá esperándolo.
III. Sitios web que proporcionan lectura: libros de texto, artículos e historias escritas en diferentes niveles
(Recuerde revisar los textos de la literatura para los estudiantes en los sitios de Chile y México.)
Los estudiantes pueden beneficiarse de la lectura de cuentos cortos con preguntas de comprensión para la práctica. Las historias deben ser de interés general y escritas en sus niveles de lectura independiente o de instrucción. Practicar la lectura en su nivel de frustración, donde hay más de cinco palabras por página que no conoce, no es la mejor manera de mejorar su capacidad de lectura; sin embargo, en algunos casos está bien hacerlo.
Hoy en día, hay algunos sitios web en inglés que ofrecen libremente tales historias para uso individual, educativo y sin fines de lucro. Algunos de los siguientes sitios pueden traducirse al español por Google Chrome o uno a uno usando el Traductor de Google
para uso educativo sin fines de lucro.
Cómo encontrar buena literatura para mejorar tus habilidades de lectura: ¡Mantenga un cuaderno sobre lo que aprendió al leer diferentes artículos!
Primero, los estudiantes de educación extraordinario pueden ir a una biblioteca pública o pedir prestados libros a las familias de amigos. También pueden copiar e imprimir artículos de interés de periódicos y historias traducidas en Internet y leer periódicos de un día. Las familias pueden buscar periódicos viejos y hacer álbumes de recortes de artículos interesantes para compartir con otras familias. Un álbum de recortes de 10 páginas puede costar 20 centavos. También pueden copiar historias de la biblioteca por el mismo precio. Sus pueblos y aldeas pueden construir bibliotecas informales como esta. ¡El cielo es el limite! ¡O usa el internet!
Para los tutores y los estudiantes: Materiales y métodos para tutores y estudiantes para ayudar con la lectura
En este parte del archivo hay preguntas generales que los estudiantes pueden usar para preguntar a sus mismos sobre lo que leen; hay preguntas para que los estudiantes contesten por escrito.
https://www.eduplace.com/graphicorganizer/ Education Place, by Houghton Mifflin. Más de tres docenas de organizadores gráficos para los grados 1-8. Hay un traductor para el español. (hojas III. a.)
Scholastic. Reading Response Forms and Graphic Organizers. Retrieved 11/30/2018 from https://www.scholastic.com/teachers/blog-posts/genia-connell/reading-response-forms-and-graphic-organizers/ (hojas III. b.)
http://www.teacherfiles.com/resources_organizers.htm “¡Recursos de enseñanza
gratuitos para su salón de clases! … A continuación hay una variedad de organizadores gráficos para ayudar a sus estudiantes a comunicar su comprensión del texto”. (hojas III c.)
http://www.literacyactionar.org/wp-content/uploads/2016/04/LACA-Tutor-Training-Handbook.pdf Actividades de Conversación Post Lectura, p.50. “Después de leer una parte o la totalidad de un libro con su estudiante, puede usar las siguientes estrategias para ayudarles a comprender, recordar y relacionarse con la historia.” (hojas III. d.)
http://www.readingrockets.org/article/strategies-promote-comprehension Este artículo
proporciona actividades de lectura que tienen lugar antes, durante y después de leer un
un artículo. (hojas III. e.)
http://www.studygs.net/espanol/txtred2.htm SQ3R es para no ficción y proporciona una forma tradicional y organizada de leer un libro de texto. (hojas III. f.)
http://www.nea.org/tools/DRA-directed-reading-activity.html Esta es una técnica de lectura para que el maestro ayude a los estudiantes a comprender mejor un artículo de no ficción. (Es en inglés.)
https://epja.mineduc.cl/modalidad-regular/informacion-a-estudiantes/material-de-apoyo/
Tres niveles de materiales en Lenguaje y Comunicación y Matemáticas desde el programa para estudiar educación básica en Chile…. Haga clic derecho alto en “el enlace abierto en la nueva pestaña”, o haga clic en el curso que desee y luego vaya a descargar en su computadora y lo verá esperándolo.
Artículos e historias a diferentes niveles para la lectura
http://agora.xtec.cat/afapremia/wp-content/uploads/usu1270/2016/06/EDUCACION-PERMANENTE-90-LECTURAS.pdf 90 lecturas. Estas historias están disponibles a través de descarga. Están escritos para estudiantes de educación para adultos en tres niveles con preguntas de comprensión.
http://resources.marshalladulteducation.org/reading_skills_home.htm “Habilidades de lectura para los adultos de hoy”. Estas lecturas van desde los niveles inferiores hasta el grado 8. Tienen preguntas de comprensión y un sistema para mejorar su velocidad de lectura. Necesitará traducir las historias y preguntas usando el traductor de Google.
https://www.awesomestories.com/ 86 colecciones de 5355 historias de niveles diferentes con fuentes primarias: todas las materias para aprendices de todas las edades en inglés. Materiales para traducir.
http://www.aesopfables.com Esos fables online colección grado 3-5. Materiales para traducir.
https://aprenderespanol.org/lecturas/cuentos-breves-fabulas.html Esos fables.
http://eslyes.com/ 1,600 historias cortas y “gratis” para estudiantes de inglés, con ejercicios relacionados de vocabulario, cloze y oraciones. …Materiales para traducir.
https://www.awesomestories.com/ 86 colecciones de 5355 historias de niveles diferentes con fuentes primarias: todas las materias para aprendices de todas las edades en inglés. Si el botón ‘traducir esta página’ no está funcionando en Firefox o Google, probablemente necesitará poner las historias en Google Traductor para leerlas en español.
http://www.cdlponline.org/ Historias y artículos de no ficción para educación adulta de California. Actividades de aprendizaje para adultos que desarrollan habilidades de lectura y escritura a través de historias sobre una variedad de temas (por ejemplo, trabajo, familia, vivienda, etc.). Si el botón ‘traducir esta página’ no está funcionando en Firefox o Google, probablemente necesitará poner las historias en Google Traductor para leerlas en español. Vienen con preguntas.
https://aprenderespanol.org/lecturas/cuentos-breves-fabulas.html Esos’ fabulas. Hay fabulas de Esos ya traducidas en español…
https://www.guiainfantil.com/articulos/ocio/cuentos-infantiles/el-adivino-fabulas-cortas-para-ninos/
https://www.bosquedefantasias.com/recursos/fabulas-infantiles-cortas/
https://breakingnewsenglish.com/ Tiene que traducir los artículos usando el traductor de Google, pero son del nivele que usted escoja y muy buenos. Vienen con preguntas.
- IV. Sitios web que dan inspiración a la escritura y explican cómo hacerlo
Compiled by Michael Gonchar, New York Times. Más de 1,000 mensajes de escritura para estudiantes. Retrieved 11/30/2018 from https://www.nytimes.com/2018/04/12/learning/over-1000-writing-prompts-for-students.html Este sitio es del New York Times. Hay más de 1,000 mensajes o declaraciones de escritura que sirven como tema de escritura. Cada uno tiene un artículo que lo acompaña para inspirar más interés por escrito. La escritura es personal y argumentativa. Necesitará utilizar el Traductor de Google para la traducción. (hoja IV. a.)
STUDYLIB, 100 Reader Response Prompts, Retrieved 11/30/2018 from https://studylib.net/doc/6927555/100-reader-response-prompts… “Vamos a escribirnos cartas sobre libros, lectura, escritores y escritura. Nuestras cartas nos darán la oportunidad de compartir nuestros pensamientos, sentimientos, reacciones y preguntas sobre las ideas, acciones, personajes, entornos, trama, temas y otros elementos en los libros. ¡No puedes estar equivocado en tus respuestas! (hoja IV b.)
Dejame escuchar tu voz. Escribe en tu diario de respuestas una vez por semana.
Su fecha de vencimiento cada semana es: “
________
Escriba el símbolo # en la esquina superior derecha, junto con la fecha de cada nueva entrada. Escriba el título y el autor de este libro en la línea superior de una hoja de papel nueva y limpia.
A continuación, se muestra una lista de sugerencias, preguntas y respuestas sugeridas entre las que elegir. Para estar seguro de que está respondiendo y pensando en su lectura
de muchas maneras diferentes. Solo puede usar cada indicador una vez. Tache el número una vez que haya respondido.
¡Feliz lectura!
Con ganas de leer tu carta.”
El estudiante necesitará un maestro o amigo para corresponder.
Sitios web que enseñan a escribir oraciones, párrafos y ensayos
Readingrockets.org., Paragraph Hamburger, Retrieved 11/30/2018 from http://www.readingrockets.org/strategies/paragraph_hamburger. Este es un ejemplo de cómo escribir un párrafo informativo. (hoja IV C.1.& 2.)
Thoughtful Learning, My Favorite Place to Go, Retrieved 11/30/2018 from
https://k12.thoughtfullearning.com/studentmodels/my-favorite-place-go. Este es un ejemplo de un ensayo de cinco párrafos. (hoja IV. d.)
https://www.entrepreneur.com/article/266451 20 consejos para escribir mejor
https://www.school-for-champions.com/writing/improve_skills_with_journal.htm#.XAsbmmhKjIV Practica escribir con un “journal” escribiendo cada dia. Para traducir…
http://www.readwritethink.org/professional-development/strategy-guides/implementing-writing-process-30386.html Buena descripción de “writing process” en inglés y fácil de traducir.
https://libguides.madisoncollege.edu/abe/readwrite Muy bueno en temas importantes pero en inglés.
https://www.javipastor.com/como-mejorar-la-escritura/ Buenas sugerencias para mejorar tu escritura.
http://noticias.universia.com.bo/cultura/noticia/2017/06/06/1153125/5-tips-mejorar-escritura.html
https://languagetool.org/ Una aplicación gratuita para revisar tu gramática y ortografía en español.
https://epja.mineduc.cl/modalidad-regular/informacion-a-estudiantes/material-de-apoyo/
Tres niveles de materiales en Lenguaje y Comunicación y Matemáticas desde el programa para estudiar educación básica en Chile…. Haga clic derecho alto en “el enlace abierto en la nueva pestaña”, o haga clic en el curso que desee y luego vaya a descargar en su computadora y lo verá esperándolo. Los materiales de matemáticas dan un buen apoyo para algunos aspectos de un programa de colegio.
https://es.wikihow.com/escribir-una-oraci%C3%B3n#Conocer_lo_b.C3.A1sico_antes_de_escribir_sub
https://es.wikihow.com/buscar-y-escribir-oraciones-correctamente#Entender_c.C3.B3mo_funcionan_las_oraciones_independientes_para_detectar_las_oraciones_excesivamente_largas_sub Aquí puede aprender la diferencia entre una cláusula independiente y una dependiente.
http://deneisecontrerasi.blogspot.com/2009/08/frase-oracion-sujeto-y-predicado.html
http://www.readwritethink.org/professional-development/strategy-guides/implementing-writing-process-30386.html: Como hacer el ‘writing process’…para traducir.
http://guiaparaescribir.blogspot.com/2009/05/como-construir-una-oracion.html Para personas avanzados en escritura.
Fotos para escribir
https://www.photosforclass.com/about/citing-photos Fotos con bibliografía.
https://en.islcollective.com/resources/search_result?Tags=picture%20story&searchworksheet=GO&type=Printables Fotos para contar una historia.
https://www.google.com.ec/search?q=pexel+black+and+white+pictures&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=2ahUKEwjh2JaS0u_dAhUEkZAKHdr5BPQQ7Al6BAgFEBs&biw=890&bih=425 Fotos para contar una historia.
https://www.thephotoargus.com/free-photoshop-actions/
- V. Sitios web para estudiantes adultos donde pueden aprender todos los niveles de
matemáticas y para los tutores
Tutores https://www.scribd.com/document/54710125/Matematica-Modulos-para-docentes-Primaria-Para-Adultos Un buen programa de Argentina para tutores sobre cómo enseñar matemáticas básicas a adultos.
https://epja.mineduc.cl/modalidad-regular/informacion-a-estudiantes/material-de-apoyo/
Tres niveles de materiales en Lenguaje y Comunicación y Matemáticas desde el programa para estudiar educación básica en Chile…. Haga clic derecho alto en “el enlace abierto en la nueva pestaña”, o haga clic en el curso que desee y luego vaya a descargar en su computadora y lo verá esperándolo. Los materiales de matemáticas dan un buen apoyo para algunos aspectos de un programa de colegio.
https://www.scribd.com/document/54710125/Matematica-Modulos-para-docentes-Primaria-Para-Adultos Un buen programa de Argentina sobre cómo enseñar matemáticas básicas a adultos.
http://www.cursosinea.conevyt.org.mx/descargables/mevyt_pdfs/cuentas_utiles/01_cu_lIbro.pdf Programas de Méjico de matemáticas para adultos. Los materiales de matemáticas dan un buen apoyo para algunos aspectos de un programa de colegio.
http://www.cursosinea.conevyt.org.mx/cursos/cuentasutiles_v2/index2.html Programas mejicanos de matemáticas para descargar. Los materiales de matemáticas dan un buen apoyo para algunos aspectos de un programa de colegio.
Estudiantes: Recuerda revisar los textos de matemáticas a nivel de colegio y adulto de Chile, Cuba, y Méjico con su tutor.
http://www.math2me.com/ Buenas lecciones de matemáticas de todos niveles impartidas en español. Incluye cursos de nivel universitario, también. …“Accede a los contenidos de math2me a través de nuestro canal de YouTube. Contamos con más de 2500 videos, explora en los siguientes temas dando click en ellos para desplegar sus temas.”
https://www.ixl.com/ Un buen programa de matemáticas en inglés para principiantes con un plan de estudios completo, problemas de práctica para las habilidades. Muchos problemas
http://www.cursosinea.conevyt.org.mx El índice de educación de adultos en México para la descarga de programas
http://www.cursosinea.conevyt.org.mx/cursos/fracciones_v2/index2.html Problemas matemáticos de nivel básico que utilizan lenguaje de segundo grado arriba. Los problemas son de Méjico: fracciones hasta porcentajes.
https://www.youtube.com/watch?v=N-7CDgjrEso&index=2&list=PLEwR-RTQiRPUP5Q7Wdy-sT_Af5TIA_FzI&t=0s YOUTUBE and arithmetic lessons!
- Sitios web donde aprenden a usar la computadora y el internet
Los siguientes sitios web incluyen instrucciones básicas para el uso de computadoras e Internet.
- Mecanografía
https://www.powertyping.com/qwerty/qwertyL.html Muchas lecciones simples de mecanografía para adultos con ritmo… Por supuesto, el teclado español es casi el mismo que el teclado inglés.
https://sense-lang.org/typing/tutor/keyboardingES.php?lang=ES&key= como escribir en la computadora en español.
- La alfabetización del sitio web
https://edu.gcfglobal.org/es/topics/ Cursos sobre cómo usar internet y computadoras en español. Algunos de los cursos tienen videos gratuitos en YouTube. Los cursos están en español, pero posiblemente necesitará un tutor para ayudarle.
- Computación básica: Derechos de autor para la siguiente información
https://edu.gcfglobal.org/es/topics/ Este sitio tiene cursos básicos gratuitos sobre computación y Office de varios años. Algunos de los cursos tienen videos gratuitos en YouTube. Los cursos están en español. Hay instruccíon en WORD.
Atribución – Non Comercial: gcfglobal
“Usted es libre de:
• Compartir: copie y redistribuya el material en cualquier medio o formato.
• Adaptar: remezclar, transformar y construir sobre el material
• El licenciante no puede revocar estas libertades mientras siga los términos de la licencia.”
Cómo usar el buscador de Google
https://es.wikihow.com/usar-el-buscador-de-Google
VII. Sitios web para estudiantes donde aprenda habilidades de estudio
Estudio: Guías y Estrategias, Plan de estudio seminal, Retrieved 11/30/2018 from http://www.studygs.net/schedule/weekly.htm
https://es.wikihow.com/aprender-a-estudiar
https://es.wikihow.com/estudiar
https://es.wikihow.com/estudiar-m%C3%A1s-efectivamente
https://es.wikihow.com/concentrarse-para-estudiar
https://es.wikihow.com/animarte-a-estudiar
https://es.wikihow.com/estudiar-y-aprender
(hoja VII. a.)
Cómo mejorar tu comprensión lectora por Wikihow
https://es.wikihow.com/ser-un-buen-lector
https://es.wikihow.com/mejorar-la-comprensi%C3%B3n-de-la-lectura
https://es.wikihow.com/amar-la-lectura
https://es.wikihow.com/ser-un-buen-lector
https://es.wikihow.com/mejorar-la-comprensi%C3%B3n-de-la-lectura
https://www.wikihow.com/Read-for-Comprehension
https://es.wikihow.com/leer-m%C3%A1s-r%C3%A1pido Como leer más rápido.
Cómo aumentar tu vocabulario por Wikihow
https://es.wikihow.com/aumentar-tu-vocabulario
Bibliographía
Estudio: Guías y Estrategias. Plan de estudio seminal. Retrieved 11/30/2018 from http://www.studygs.net/schedule/weekly.htm
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Estaremos escribiendo cartas sobre libros, lecturas, escritores y escritos. Nuestras cartas nos darán la oportunidad de compartir nuestros pensamientos, sentimientos, reacciones y preguntas sobre las ideas, acciones, personajes, entornos, trama, temas y otros elementos en los libros. ¡No puedes estar equivocado en tus respuestas!
Dejame escuchar tu voz.
Escribe en tu diario de respuestas una vez por semana.
Su fecha de vencimiento cada semana es:
________
Escriba el símbolo # en la esquina superior derecha, junto con la fecha de cada nueva entrada. Escriba el título y el autor del libro en la línea superior de una hoja de papel nueva y limpia.
A continuación se muestra una lista de sugerencias, preguntas y respuestas sugeridas entre las que elegir. Para estar seguro de que está respondiendo y pensando en su lectura.
de muchas maneras diferentes, solo puede usar cada indicador una vez. Tache el número una vez que haya respondido.
¡Feliz lectura!
Con ganas de leer tu carta.
Teacher Files. Teacher Files Graphic Organizers. Retrieved 11/30/2018 from http://www.teacherfiles.com/resources_organizers.htm
Texas Education Agency, Readingrockets.org. Strategies that Promote Comprehension. Retrieved 11/30/18 from http://www.readingrockets.org/article/strategies-promote-comprehension Este artículo proporciona actividades de lectura que tienen lugar antes, durante y después de leer un artículo.
Thoughtful Learning. My Favorite Place to Go. Retrieved 11/30/2018 from
https://k12.thoughtfullearning.com/studentmodels/my-favorite-place-go

